Diálogos pedagógicos em torno da Universidade
O Coletivo Mónadas convida estudantes universitários a participar do quarto seminário temático: “Ensinar e aprender na universidade de hoje. Entre a dispersão e a atenção do algoritmo.”
Quem somos
Juana M. Sancho Gil
Mariana Maggio
Fernando Hernández
Mercedes Collazo
Bettina Steren dos Santos
Somos um grupo de acadêmicas com uma longa história de colaboração interessadas em situar e abordar em profundidade os problemas e desafios da Universidade atual.
Para Gottfried Leibniz (1646-1716), mônadas são centros de força, são átomos formais que não são físicos, mas metafísicos.
Daí a ideia que move o grupo: abordar a ‘totalidade’ do mundo desde os territórios locais. Cruzar o que acontece conosco, em nossos ambientes, com o que acontece e vai além de seus limites.
O que propomos
Promover um espaço de diálogo aberto sobre os desafios pedagógicos das universidades.
Abordar especialmente a análise de certos núcleos problemáticos no contexto de crises globais como a promovida pela Covid-19.
Contribuir a partir do debate coletivo construções alternativas do “pedagógico” em nossas universidades.
Convidar pessoas, grupos, redes e instituições interessados em participar e propor diálogos sobre uma universidade contemporânea voltada para o bem comum.
Núcleos problemáticos surgirão de encontros em que diferentes protagonistas institucionais e sociais sejam convidados a participar.